认识分数的本质文件:

《分数的初步认识》教学课例
《分数的初步认识》教学课例
数学《分数的初步认识》教学设计
数学《分数的初步认识》教学设计
《认识分数》的教学设计(复习课)
《认识分数》教学反思
《认识分数》教学反思
《认识分数》教学反思
《认识分数》的教学设计(复习课)
《认识分数》的教学设计(复习课)
《认识分数》的教学设计(复习课)
《认识分数》整理与练习
《认识分数》整理与练习
10.认识分数说课稿（改）
《认识分数》整理与练习
10.认识分数说课稿（改）
10.认识分数说课稿（改）
认识分数教案1(三年级数学)
认识分数教案1(三年级数学)
认识分数教案2(三年级数学)
认识分数教案1(三年级数学)
认识分数教案2(三年级数学)
苏教版《认识分数》课堂实录
《认识分数》教学设计与反思
认识分数教案2(三年级数学)
苏教版《认识分数》课堂实录
苏教版《认识分数》课堂实录
《认识分数》教学设计与反思
苏教版《认识分数》课堂实录
《认识分数》教学设计与反思
比的认识分层作业（A类）11.29
比的认识分层作业（B类）11.29
11-20各数的认识
11-20各数的认识
11-20各数的认识－教案
100以内数的认识（复习）
苏教版三年级数学《认识分数》教案、学案
苏教版三年级数学《认识分数》教案、学案
苏教版三年级数学《认识分数》教案、学案
100以内数的认识（复习）
比的认识
苏教版三年级数学《认识分数》教案、学案
11-20各数的认识－教案
六（上）数学第五单元《认识比》教材分析
课题：11～20各数的认识（二）
小数的认识教案(三年级数学)
课题：11～20各数的认识（二）
11──20各数的认识（一年级数学）
苏教版三年级上册第十单元《认识分数》
苏教版三年级上册第十单元《认识分数》
11──20各数的认识（一年级数学）
苏教版三年级上册第十单元《认识分数》
《11—20各数的认识》的教学设计
《11—20各数的认识》的教学设计
苏教版三年级上册第十单元《认识分数》
第七单元11～20各数的认识
11～20各数的认识-东南小学
第七单元11～20各数的认识
11-20各数的认识－教学设计
11-20各数的认识－教学设计
11～20各数的认识-东南小学
--角的初步认识
--角的初步认识
图形的初步认识
“11～20各数的认识”教学设计2
“11～20各数的认识”教学设计2
3.1角的初步认识
课题一：平面图形的认识(直线形)（分栏式）教案
直角的初步认识
直角的初步认识
3.1角的初步认识
小数的初步认识教案2(三年级数学)
小数的初步认识教案3(三年级数学)
小数的初步认识教案4(三年级数学)
比的认识教学评价
小数的初步认识教案4(三年级数学)
小数的初步认识教案2(三年级数学)
课题：角的初步认识
小数的初步认识教案3(三年级数学)
小学数学六.6～10的认识和加减法
小学数学六.6～10的认识和加减法
第七单元：11～20各数的认识和加减
《比的认识》教学设计
课题：角的初步认识
课题：角的初步认识
课题：角的初步认识
第七单元：11～20各数的认识和加减
2016-2017学年八年级数学上册知识点随堂演练9(不等式的基本性质)
七年级上期《图形认识初步》测验试卷（满分100分）
认识物体
认识物体
《认识钟表》
《认识钟表》
认识钟表
《认识钟表》
小学数学六年级认识比
认识钟表
认识钟表
《角》(角的初步认识)导学题
平行四边形的初步认识

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