角的画法文件:

《立体图形的基本画法》微课教学设计
角的比较教材教法
角的度量和表示教材教法
27.3位似(第1课时)位似图形的概念与画法随堂练习(有答案)
27.3位似(第1课时)位似图形的概念与画法随堂练习(有答案)
《解决问题的策略——画图》教学反思
《解决问题的策略——画图》教学反思
《解决问题的策略——画图》教学反思
《解决问题的策略——画图》教学反思
《解决问题的策略——画图》教学反思
《解决问题的策略——画图》教学反思
第13章整式的乘法13．2整式的乘法－教案
整式的乘法
整式的乘法
第13章整式的乘法13．2整式的乘法－教案
第13章整式的乘法13．2整式的乘法－教案
《角》(角的初步认识)导学题
学案：任意角的三角函数
《角》(角的初步认识)导学题
《角》(角的初步认识)导学题
《角》(角的初步认识)导学题
学案：任意角的三角函数
整式的乘法
有余数的除法
九年级上思维特训(十一)有答案：相似三角形中的辅助线作法归类
九年级上思维特训(十一)有答案：相似三角形中的辅助线作法归类
整式的乘法
第13章整式的乘法13．2整式的乘法－教案
4.4 角的比较
同底数幂的除法(3)科学记数法
有余数的除法
角的比较（1）
九年级上思维特训(十一)有答案：相似三角形中的辅助线作法归类
九年级上思维特训(十一)有答案：相似三角形中的辅助线作法归类
对《有余数除法》的一点思考和看法
对《有余数除法》的一点思考和看法
任意角的三角函数教学案例
同底数幂的除法(3)科学记数法
对《有余数除法》的一点思考和看法
有余数的除法
任意角的三角函数教学案例
《小数的加法和减法》（第一课时）导学案
28.2.2与方向角、坡角有关的解直角三角形应用题(2)导学案
七、小数乘法和除法(一)整个单元的教案
二、乘法口诀(2、3、4的乘法口诀)练习课
--角的初步认识
--角的初步认识
整式的乘法-练习题
小数的乘法和除法（一）第一课时教案
有余数的除法－的教学设计
数学：任意角的三角函数导学案(1)
数学：任意角的三角函数导学案(1)
九、小数的乘法和除法（二）全单元教案
整式的乘法-练习题
有余数的除法－的教学设计
3.1角的初步认识
必修四1．2．2同角三角函数的基本关系
直角的初步认识
直角的初步认识
3.1角的初步认识
角的度量与表示
2017年春九年级下《28.1.3特殊角的锐角三角函数》导学案
《椭圆》_通法_特法_妙法
15.1《整式的乘法》测试题
谁的包裹多教材教法
整式的乘法-练习题
整式的乘法-练习题
教材创新大有空间-从余角、补角、对顶角的设计谈开去
《7的乘法口诀》教案
有余数的除法－的教学设计
15.1《整式的乘法》测试题
《28.2.2与视角有关的解直角三角形应用题》(第1课时)导学案
课题：角的初步认识
4.3.2角的比较与运算
《角的比较》教学设计
角的比较与运算（2）
《椭圆》_通法_特法_妙法
课题：角的初步认识
课题：角的初步认识
课题：角的初步认识
第一单元有余数的除法
“有余数的除法” 教学设计
一元二次不等式的解法
有理数的乘除法-练习题
“有余数的除法”教学设计
《有理数的乘法》同步练习
《第一章直角三角形的边角关系》单元评估检测试卷(有答案)
15.1《整式的乘法》测试题
《探索多边形的内角和与外角和》教学设计
弧度制与任意角的三角函数教案(高三数学)
1~4的乘法口诀教案
谁的包裹多教材教法
用9的乘法口诀求商
15.1《整式的乘法》测试题
角的比较教学设计1
《有余数的除法》教学设计
“有余数的除法” 教学设计
《有余数的除法》教学设计
《有余数的除法》教学设计
《有余数的除法》教学设计

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