| 三年级数学《年月日》练习课教学设计 |
|
| 三年级数学《年月日》练习课教学设计 |
|
| 三年级数学《年月日》练习课教学设计 |
|
| 三年级数学《年月日》练习课教学设计 |
|
| 三年级数学《年月日》练习课教学设计 |
|
| 三年级下册《平均数》教学设计 |
|
| 三年级下册《平均数》教学设计 |
|
| 三年级下册《平均数》教学设计 |
|
| 人教版三年级下册《年月日》教学设计 |
|
| 人教版三年级下册《年月日》教学设计 |
|
| 人教版三年级下册《年月日》教学设计 |
|
| 人教版三年级下册《年月日》教学设计 |
|
| 五年级上册数学《平移》教学设计 |
|
| 五年级上册数学《平移》教学设计 |
|
| 五年级上册数学《平移》教学设计 |
|
| 五年级上册数学《平移》教学设计 |
|
| 人教版三年级下册《年月日》教学设计 |
|
| 小学数学三年级上：《认数》教学设计 |
|
| 小学数学三年级上：《认数》教学设计 |
|
| 小学数学三年级上：《认数》教学设计 |
|
| 小学数学三年级上：《认数》教学设计 |
|
| 《解方程》教学设计(人教新课标五年级上册) |
|
| 《解方程》教学设计(人教新课标五年级上册) |
|
| 《统计与可能性》教学设计三年级 |
|
| 《统计与可能性》教学设计三年级 |
|
| 《椭圆》复习课教学设计（一） |
|
| 《椭圆》复习课教学设计（一） |
|
| 《统计与可能性》教学设计三年级 |
|
| 《统计与可能性》教学设计三年级 |
|
| 二年级数学下册《平移》教学设计 |
|
| 二年级数学下册《平移》教学设计 |
|
| 苏教版三年级上册第十单元《认识分数》 |
|
| 苏教版三年级上册第十单元《认识分数》 |
|
| 练习十三圆锥曲线方程(有答案) |
|
| 二年级数学下册《平移》教学设计 |
|
| 二年级数学下册《平移》教学设计 |
|
| 练习十三圆锥曲线方程(有答案) |
|
| 人教版数学第六册《年、月、日》教学设计 |
|
| 人教版数学第六册《年、月、日》教学设计 |
|
| 人教版数学第六册《年、月、日》教学设计 |
|
| 人教版数学第六册《年、月、日》教学设计 |
|
| 苏教版三年级上册第十单元《认识分数》 |
|
| 人教版数学第六册《年、月、日》教学设计 |
|
| 人教版数学九年级上册第二十三章《旋转》导学案 |
|
| 人教版数学九年级上册第二十三章《旋转》导学案 |
|
| 苏教版三年级上册第十单元《认识分数》 |
|
| 人教版数学九年级上册第二十三章《旋转》导学案 |
|
| 三年数学下册《平移和旋转》教学设计及反思(北师大版) |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 《认识分数》的教学设计(复习课) |
|
| 新人教版九年级上《23.3课题学习-图案设计》教案 |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 青岛版数学二年级上册《5的乘法口诀》教学设计 |
|
| (人教版)2016年七年级上：4.4《课题学习-设计制作长方体形状的包装纸盒》练习 |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 案例：从三个方向看－教学设计 |
|
| (人教版)2016年七年级上：4.4《课题学习-设计制作长方体形状的包装纸盒》练习 |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.1三角形》同步练习(有答案) |
|
| 《认识分数》的教学设计(复习课) |
|
| 2019年北师大版一年级数学下册全册教案教学设计 |
|
| 《认识分数》的教学设计(复习课) |
|
| 《认识分数》的教学设计(复习课) |
|
| 初三数学人教新课标版第二十三章 第2－3节 中心对称同步练习 |
|
| 北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计 |
|
| 小学数学人教版第一册《分类》单元教学设计 |
|
| 小学数学人教版第一册《分类》单元教学设计 |
|
| 平移与旋转(二年级下册)教学设计 |
|
| 第三单元方向与位置教学设计 |
|
| 第三单元方向与位置教学设计 |
|
| 《平行》教学设计 |
|
| 《平行》教学设计 |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.5全等三角形》同步练习(有答案) |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.5全等三角形》同步练习(有答案) |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.5全等三角形》同步练习(有答案) |
|
| 浙教版八年级数学上册2.2等腰三角形同步练习有答案 |
|
| 《周长》教学设计 |
|
| 《平行》教学设计 |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.3等腰三角形》同步练习(有答案) |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.5全等三角形》同步练习(有答案) |
|
| 浙教版八年级数学上册2.2等腰三角形同步练习有答案 |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.5全等三角形》同步练习(有答案) |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.3等腰三角形》同步练习(有答案) |
|
| 苏科版八年级数学上2.3设计轴对称图案同步练习有答案 |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.3等腰三角形》同步练习(有答案) |
|
| 浙教版八年级数学上册2.2等腰三角形同步练习有答案 |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.5全等三角形》同步练习(有答案) |
|
| 湘教版八年级数学上册《2.5全等三角形》同步练习(有答案) |
|
| 《2.3设计轴对称图案》同步练习(有答案) |
|
| 解斜三角形应用举例教学设计（一） |
|
| 《梯形》教学设计 |
|
| 《平行》教学设计 |
|
| 《分类》教学设计 |
|
| 《菱形》教学设计 |
|
| （赵林福）因式分解复习课教学设计 |
|
