下册《认识人民币》教学设计文件:

《认识比》教学设计
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认识钟表－教学设计
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《比的认识》教学设计
认识钟表－教学设计
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《角的初步认识》教学设计
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《认识分数》教学设计与反思
认识物体教学设计与说明
《认识分数》教学设计与反思
11-20各数的认识－教学设计
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《认识分数》教学设计与反思
一年数学《认识钟表》教学设计
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《平面图形的认识》教学设计
认识物体教学设计与说明
《认识分数》的教学设计(复习课)
第2节《认识厘米、米》教学设计
“11～20各数的认识”教学设计2
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《认识分数》的教学设计(复习课)
小学一年级认识钟表教学设计
数学《分数的初步认识》教学设计
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小学一年级认识钟表教学设计
《11—20各数的认识》的教学设计
《认识分数》的教学设计(复习课)
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《11—20各数的认识》的教学设计
小学一年级认识钟表教学设计
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《认识钟表》单元教学设计（第一稿）
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人教版二年级上册表内乘法（一）(乘法的初步认识)教学设计方案
《认识钟表》单元教学设计（第一稿）
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35、施洁蓉一1班认识物体教学设计
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人教版三年级下册《年月日》教学设计
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认数(二)教学设计
人教版三年级下册《年月日》教学设计
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六年级下册3-1圆柱的认识教案
《认识物体和图形》单元教学设计(可作学案用)
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新人教版一年级数学下册《找规律》教学设计及反思
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二年级数学下册《平移》教学设计
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三年级下册《平均数》教学设计
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新人教版一年级数学下册《找规律》教学设计及反思
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二年级数学下册《平移》教学设计
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小学数学三年级上：《认数》教学设计
平移与旋转(二年级下册)教学设计
小学数学三年级上：《认数》教学设计
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二、认数(单元教学设计)(共7课时)
人教版数学第六册《年、月、日》教学设计
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人教版数学第六册《年、月、日》教学设计
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小学数学三年级上：《认数》教学设计
苏教版六年级上册《认识比》教学目标
2019年北师大版一年级数学下册全册教案教学设计
比的认识教学评价
人教版二年级下《平移与旋转》教学设计方案
认识物体-教学案例
人教版二年级下《平移与旋转》教学设计方案
二下《找规律》教学设计
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《认识分数》教学反思
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认识物体-教学案例
《认识分数》教学反思
小学数学人教版第一册《分类》单元教学设计
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二下《找规律》教学设计
二下《找规律》教学设计
二下《找规律》教学设计
二下《找规律》教学设计
小一数学下第7、8、9单元《认识时间、找规律、统计》测试卷
人教版二年级下《平移与旋转》教学设计方案
《解方程》教学设计(人教新课标五年级上册)
《解方程》教学设计(人教新课标五年级上册)
苏教版五年级数学下册《找规律》第一课时教学设计

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