| 数学导学案设计方案《对数》 |
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| 苏科版中考数学专题测试08:平面直角坐标系、函数及其图像 |
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| 苏科版中考数学专题测试08:平面直角坐标系、函数及其图像 |
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| 数学《时、分、秒》《日历中的方程》教学设计方案 |
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| 数学《时、分、秒》《日历中的方程》教学设计方案 |
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| 数学《时、分、秒》《日历中的方程》教学设计方案 |
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| 苏科版中考数学专题测试08:平面直角坐标系、函数及其图像 |
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| 《日历中的方程》教学设计方案 |
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| 五年级数学《解方程》教学设计方案 |
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| 五年级数学《解方程》教学设计方案 |
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| 数学:直线与直线方程经典题型 |
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| 《解方程》教学设计方案 |
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| 《解方程》教学设计方案 |
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| 七年级数学《平行》教学设计方案 |
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| 七年级数学《平行》教学设计方案 |
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| 《平行》教学方案设计 |
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| 数学:解简易方程教学设计 |
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| 《平行》教学设计方案 |
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| 《平行》教学方案设计 |
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| 《平行》教学设计方案 |
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| 日历中的方程-教学设计 |
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| 数学:解简易方程教学设计 |
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| 《实际问题与一元一次方程》教学设计方案 |
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| 苏科版中考数学专题测试13:统计与概率((有答案)) |
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| 《实际问题与一元一次方程》教学设计方案 |
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| 《抛物线》教学方案设计 |
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| 2016年中考数学专题复习:第9讲分式方程(含详细答案) |
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| 《平行线》教学设计方案 |
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| 2016年中考数学专题复习:第9讲分式方程(含详细答案) |
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| 2016年中考数学专题复习:第9讲分式方程(含详细答案) |
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| 《抛物线》教学方案设计 |
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| 《去括号》教学设计方案 |
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| 《去括号》教学设计方案 |
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| 《平行线》教学设计方案 |
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| 2016年中考数学专题复习:第9讲分式方程(含详细答案) |
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| 五年级数学《解方程》教学设计 |
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| 《相交线》教学设计方案 |
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| 确定一次函数表达式教学设计方案 |
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| 五年级数学《解方程》教学设计 |
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| 《相交线》教学设计方案 |
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| 《相交线》教学设计方案 |
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| 《解方程》教学设计 |
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| 解方程-教学设计 |
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| 《从算式到方程》典型例题 |
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| 《平行》课堂教学设计方案 |
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| 2017届中考数学专题跟踪突破复习题7(第7讲_分式方程) |
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| 苏科版中考数学专题测试06:一元二次方程及应用((有答案)) |
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| 《解方程》教学设计 |
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| 《打折销售》教学方案设计 |
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| 苏科版中考数学专题测试06:一元二次方程及应用((有答案)) |
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| 苏科版中考数学专题测试06:一元二次方程及应用((有答案)) |
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| 苏科版中考数学专题测试06:一元二次方程及应用((有答案)) |
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| 苏科版中考数学专题测试06:一元二次方程及应用((有答案)) |
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| 苏科版中考数学专题测试06:一元二次方程及应用((有答案)) |
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| 苏科版中考数学专题测试06:一元二次方程及应用((有答案)) |
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| 《平行》课堂教学设计方案 |
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| 《从算式到方程》典型例题 |
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| 苏科版中考数学专题测试06:一元二次方程及应用((有答案)) |
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| 2017届中考数学专题跟踪突破复习题7(第7讲_分式方程) |
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| 2017届中考数学专题跟踪突破复习题7(第7讲_分式方程) |
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| 《解方程》教学设计 |
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| 专题03_方程(组)和不等式(组)-2017年中考数学分项汇编 |
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| 2017届中考数学专题跟踪突破复习题7(第7讲_分式方程) |
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| 苏科版中考数学专题测试06:一元二次方程及应用((有答案)) |
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| 《函数与方程思想》教学设计示例 |
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| 《一次函数的图象和性质》教学设计方案 |
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| 解方程-教学设计 |
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| 《解方程》教学设计 |
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| 《谁的包裹多》教学设计方案 |
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| 2017人教版中考数学总复习学案:专题五_统计与概率的应用 |
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| 2009中考数学基础热点专题-方程(组)和不等式(组)的解法 |
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| 《解方程》的教学设计 |
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| 《函数与方程思想》教学设计示例 |
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| 2009中考数学基础热点专题-方程(组)和不等式(组)的应用 |
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| 2019年苏科版中考二轮复习课时训练08:一元二次方程(有答案) |
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| 2019年苏科版中考二轮复习课时训练08:一元二次方程(有答案) |
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| 2019年苏科版中考二轮复习课时训练08:一元二次方程(有答案) |
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| 2009中考数学基础热点专题-方程(组)和不等式(组)的解法 |
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| 2009中考数学基础热点专题-方程(组)和不等式(组)的应用 |
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| 2019年苏科版中考二轮复习课时训练08:一元二次方程(有答案) |
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| 《解方程》的教学设计 |
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| 2019年苏科版中考二轮复习课时训练08:一元二次方程(有答案) |
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| 2019年苏科版中考二轮复习课时训练08:一元二次方程(有答案) |
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| 解简易方程-教学设计 |
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| 案例:从三个方向看-教学设计 |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(27)统计(含解析) |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(27)统计(含解析) |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(27)统计(含解析) |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(27)统计(含解析) |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(27)统计(含解析) |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(27)统计(含解析) |
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| 《中位数和众数》教学设计 |
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| 《中位数和众数》教学设计 |
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