4.2《探讨加酶洗衣粉的洗涤效果》新人教版选修1下载

探讨蒸腾作用的意义
“酶的特性及影响因素”探究模块设计
2017版高考一轮课件：选修1-38dna和蛋白质技术及植物有效成分的提取
《开花和结果的探究》教学设计（第一课时）
5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案
(人教版)高中生物高一必修一：课时16《酶的特性》课后练习(有答案)
生物：4.3《群落的结构》教案（3）（新人教版必修3）
生物：4.3《群落的结构》教案（3）（新人教版必修3）
酶的特性教学设计
二酶的特性
课题十酶的特性教案
二酶的特性
酶的特性学案
生物：酶的特性(教案及学案)
《生态系统的信息传递》同步练习3(新人教版必修3)
人教版生物学七年级上册《开花和结果》说课稿
“植物生长素的发现”探究式教学案例(1)
二、酶的特性-学案(4份)
生物学是探索生命的科学教案1(七年级)
《降低化学反应活化能的酶》的教学设计
(人教版)高中生物高一必修一：课时18《探究酵母菌细胞呼吸的方式和有氧呼吸》课后练习
七年级生物下册《人的生殖导》学案_新人教版
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-1传统发酵技术的应用_word版有答案
降低化学反应活化能的酶教案2_高一生物教案
第8章人的生殖与发育(1.精卵结合孕育新的生命)教学设计
《开花和结果》教学设计
第5章细胞的能量供应和利用(第1节降低化学反应活化能的酶)学案
(人教版)2017版江苏省镇江丹徒高级中学高一生物必修1教案(打包19份)
高中生物必修3《种群数量的变化》学案(人教版)
开花和结果－教学设计
《开花和结果》教学案例
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案
(人教版)生物高一必修一：课时1《从生物圈到细胞》导学案(有答案)
七年级生物《开花和结果》教案
第三节开花和结果
高一生物《降低化学反应活化能的酶》练习题
开花和结果
基于网络环境下的《生态系统的信息传递》的有效教学
高中生物北师大版必修一第5章细胞的信息传递第1、2、4节(应用创新演练)
《开花和结果》微课教学反思
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-1基因工程_word版有答案
七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版
生物学是探索生命的科学教案2(七年级)
(金版教程)2017生物一轮特训：19dna分子的结构和复制_基因是有遗传效应的dna片段_word版含解析
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析
七年级生物《开花和结果》微课教学设计
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析
必修1第5章细胞的能量供应和利用
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析
第三节开花和结果－学案
人教版生物《群落的结构》教学设计
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必修1第六章第2节《细胞的分化》导学案
高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案)
必修1第六章第2节《细胞的分化》导学案
高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案)
(人教版)高中生物高一必修一：课时20《捕获光能的色素和结构》课后练习(有答案)
(人教版)2017年陕西省南郑中学生物必修二：全册教案(打包53份)-(高一)
第五章第2节人类对细菌和真菌的利用-同步练习（人教新课标八年级上)
人教版高中生物“生态系统的结构”一节的教学设计
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选择健康的生活方式学案_初二生物教案
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第3章基因的本质_word版含解析
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第4章基因的表达_word版含解析
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-4生态工程_word版有答案
(人教版)高中生物高一必修一：课时19《无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用》课后练习(有答案)
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第3章细胞的基本结构_word版含解析
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第6章细胞的生命历程_word版含解析
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第6章生态环境的保护_word版含解析
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第3章植物的激素调节_word版含解析
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修2_第一章_遗传因子的发现_word版含解析
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第2章组成细胞的分子_word版含解析
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题_word版有答案
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第2章基因和染色体的关系_word版含解析
《细菌》一节教学设计(人教版)
实验13 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-2细胞工程(克隆技术)_word版有答案
动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物)
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第5章细胞的能量供应和利用_word版含解析
群落的演替教案1(高二生物)
种群的特征教案1(高二生物)
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群落的结构教案1(高二生物)
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种群的特征教案1(高二生物)
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第4章细胞的物质输入和输出_word版含解析
种群数量的变化－创新教学设计实例
(人教版)云南省峨山彝族自治县第一中学高中生物必修二全套课件(18份)-(高一)
(金版教程)2017生物一轮特训：26人体的内环境与稳态_word版含解析
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教学重点 1.生长素的生理作用。
人教版七年级生物《绿色植物对有机物的利用》导学案
微生物的实验室培养教案1(高一)
十八章人的生殖和发育(第一节人的生殖)教案、学案一体化
高中生物必修三教案：55生态系统的稳定性
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月季的花药培养教案1(高一生物)
选择健康的生活方式学案(八年级生物)
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修1_第一章_走近细胞_word版含解析
生态系统的稳定性教案1(八年级生物)

4.2《探讨加酶洗衣粉的洗涤效果》 新人教版选修1下载

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