河南省鹤壁市2009 2010年高一下学期教学质量调研下载

物质跨膜运输的实例及方式-江苏省灌南高级中学
第一节_细胞的生活需要物质和能量(学案)
高二生物必修三导学案：种群的数量波动及调节
(人教版)2017年陕西省南郑中学生物必修二：全册教案(打包53份)-(高一)
蛋白质教案(高一生物)
七年级下：第二章_第一节：食物中的营养物质_学案
蛋白质教案1(高三化学)
蛋白质教案1(高二化学)
蛋白质教案_高一生物教案
蛋白质教案2(高三化学)
蛋白质教案2(高二化学)
《生态系统的结构、能量流动、物质循环》学案
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湖北省襄阳四十七中2012-2013学年七年级生物下册《青春期》教学案
(人教版)云南省峨山彝族自治县第一中学高中生物必修二全套课件(18份)-(高一)
蛋白质学案(高二化学)
空气质量与健康同步练习(七年级生物)
植物生长素的发现-江苏省灌南高级中学
蛋白质学案(高三生物)
“生态系统的能量流动”一节的教学设计
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细胞中的糖类和脂质教案(高一生物)
细胞的增殖巩固练习-江苏省灌南高级中学
高一生物第2节《细胞的能量“通货”——ATP》学案(建湖县第一中学)
通过激素的调节教案(高三生物)
细胞的增殖巩固练习-江苏省灌南高级中学
细胞核——系统的控制中心-江苏省灌南高级中学
《种群数量的变化》教学设计
蛋白质教案(高三生物)
通过激素的调节导学案1(高三生物)
通过激素的调节导学案2(高三生物)
高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.3 种群数量的调节与平衡)学案
种群数量的变化教学设计
(金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析
《种群数量的变化》教学设计
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通过神经系统的调节导学案2(高三生物)
(金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析
高中生物必修3《种群数量的变化》学案(人教版)
(金版教程)2017生物一轮特训：28通过激素的调节_神经调节与体液调节的关系_word版含解析
第四章生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优
《生态系统的能量流动》教学设计
高一生物第一节物质跨膜运输的实例
细胞的能量“通货”——ATP教学设计
通过神经系统的调节教案(高三生物)
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第5章细胞的能量供应和利用_word版含解析
通过神经系统的调节导学案1(高三生物)
物质跨膜运输的实例复习学案1_高三生物教案
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第4章细胞的物质输入和输出_word版含解析
高一生物第一节物质跨膜运输的方式
高二生物5.2生态系统的能量流动-学案
蛋白质工程的崛起学案(高二生物)
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第3章植物的激素调节_word版含解析
生态系统的能量流动-教学课件
《生态系统的能量流动》教学设计
动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物)
动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物)
能量之源——光与光合作用－教学案例
动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物)
2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环)
能量之源-光与光合作用－教学设计
蛋白质工程的崛起导学案(高二生物)
高二生物5.2生态系统的能量流动-学案
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第3章基因的本质_word版含解析
(人教版)2017版江苏省镇江丹徒高级中学高一生物必修1教案(打包19份)
2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环)
第3节_能量转换与释放的教学设计
种群数量的变化－创新教学设计实例
第一章植物生命活动的调节
能量转换与释放-学案
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析
高一生物第4章细胞的物质输入和输出
高二生物测试题—生命活动的调节
(金版教程)2017生物一轮特训：29免疫调节_word版含解析
《生态系统能量流动》学案
性状遗传的物质基础的概念图-教学设计
2017版高考一轮课件：9-30种群的特征及数量变化
《生态系统能量流动》学案
10.12.14高三生物《种群数量的变化》
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案
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细胞能量通货atp教案
(金版教程)2017生物一轮特训：30植物的激素调节_word版含解析
七年级生物下册_第一章_人的由来_第四节_计划生育-学案_新人教版
第20章第二节性状遗传的物质基础-教学设计
生态系统物质循环的学案
七年级生物下册《人的生殖导》学案_新人教版
食物中的营养物质教案1(七年级生物)
第20章第2节《性状遗传的物质基础》概念教学设计
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练28神经调节与体液调节之间的关系_word版有答案
食物中的营养物质教案3(七年级生物)
(金版教程)2017生物一轮特训：27通过神经系统的调节_word版含解析
第二节细胞的能量“通货”—ATP-导学案
食物中的营养物质教案2(七年级生物)
植物生命活动的调节
个案：植物的激素调节
2016年高考生物命题猜想：专题12-植物生命活动的调节(有答案)
(金版教程)2017生物一轮特训：8物质跨膜运输的实例及物质出入细胞的方式_word版含解析
第2节种群数量的变化教案
降低化学反应活化能的酶教案2_高一生物教案