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2018届中考生物第一轮复习检测22(动物的运动和行为)
第六单元第一章《根据生物的多样性进行分类》自测题
第一章根据生物的特征进行分类（复习课）
第一章根据生物的特征进行分类（第一节尝试对生物进行分类）教学设计
（复习课）第一章根据生物的特征进行分类－导学案
尝试对生物进行分类的教学设计
《尝试对生物进行分类》教学反思
第六单元第一章_根据生物的特征进行分类(复习课学案)
《尝试对生物进行分类》《从种到界》《认识生物的多样性》《保护生物的多样性》基本概念填空
空中飞行的动物导学案2(八年级生物)
第4节《性别和性别决定》导学案
第一节尝试对生物进行分类-教案
第4节性别和性别决定（导学案）
性别和性别决定案例
空中飞行的动物导学案1(八年级生物)
第一节尝试对生物进行分类－教学设计
第4节性别和性别决定-学案(有答案)
2018届中考生物第一轮复习检测6(根据生物的特征进行分类)
生物根据生物的特征进行分类检测题
第三节性别决定和伴性遗传
生物：20.4《性别和性别决定》同步练习题（北师大版八年级上）
第一章根据生物的特征进行分类-单元测试
细胞间的信息传递是对细胞功能进行调控
第一节尝试对生物进行分类－课堂实录与教学反思
八年级生物上册20、4性别和性别决定_导学案
第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类－学案
第20章第4节性别和性别决定－教案
植物界的分门别类（尝试对生物进行分类1课时）
2014年一轮复习讲义第九单元第35讲生态系统的信息传递和稳定性
2014年一轮复习讲义第九单元第35讲生态系统的信息传递和稳定性
酶的特性学案
光合作用的原理和应用-复习学案
第二节_动物的生殖和发育复习学案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练16基因在染色体上和伴性遗传_word版有答案
酶的特性教学设计
生物：性状遗传有一定的规律性1导学案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练35生态系统的信息传递和稳定性_word版有答案
第一章生物的生殖和发育（复习课）学案
第一章生物的生殖和发育（复习课）学案
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练35生态系统的信息传递和稳定性_word版有答案
种群和群落-练习题(有答案)
第二章生物的遗传和变异导学案（含练习）
二、酶的特性-学案(4份)
第5章《生态系统及其稳定性》单元练习题
第5节生态系统的稳定性－练习题（含答案）
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题_word版有答案
第5章《生态系统及其稳定性》单元练习题
第5节生态系统的稳定性－练习题（含答案）
第二章生物的遗传和变异导学案（含练习）
第八章人的生殖和发育练习
第二章《动物的生殖和发育》习题
5.5 生态系统的稳定性－学案
5.5 生态系统的稳定性－学案
生物：酶的特性(教案及学案)
第八章《人的生殖和发育》练习题
(金版教程)2017生物一轮特训：44生物技术的安全性和伦理问题_word版含解析
(金版教程)2017生物一轮特训：17基因在染色体上和伴性遗传_word版含解析
二酶的特性
二酶的特性
第二章被子植物的一生－教案和练习
高二生物：种群和生物群落同步练习
细菌和真菌在生物圈中的作用-复习
转基因生物的安全性学案(高二)
4.2_细胞的分化、衰老和凋亡-同步练习
八年级上生物第3节《性状遗传有一定的规律性》导学案(有答案)
藻类植物苔藓和蕨类植物(作业练习题)
第二章生物的遗传和变异练习卷（A卷）
第二章生物的遗传和变异练习卷（A卷）
生态系统及其稳定性－教学设计
生态系统及其稳定性－教学设计
尿的形成和排出同步练习(七年级生物)
(金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课3_细胞的能量供应和利用_word版含解析
第二章生物的遗传和变异（二）练习卷（A卷）
第二章生物的遗传和变异（二）练习卷（A卷）
物种的多样性导学案1(七年级生物)
(金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课7_生物的变异、育种和进化_word版含解析
生态系统的稳定性
生物：20.2《性状遗传的物质基础》同步练习（北师大版八年级上）
2016年高考生物命题猜想：专题17-胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
物种的多样性导学案2(七年级生物)
生态系统的稳定性
生态系统的稳定性
生态系统的稳定性
课题十酶的特性教案
生物的遗传和变异单元综合复习测试(八年级)
(金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课1_走近细胞和组成细胞的分子_word版含解析
第五章细菌和真菌在生物圈中的作用（复习课）教案、学案一体化
生物的生殖和发育单元综合复习测试(八年级)
《开花和结果》教学设计
（第30讲人类面临的全球性环境问题与可持续发展）--练习题-(含答案)
开花和结果－教学设计
《开花和结果》教学案例
(人教版)高中生物高一必修一：课时16《酶的特性》课后练习(有答案)
高二生物必修3《生态系统的稳定性》学案
生物的遗传和变异单元综合复习测试(八年级)
生物的生殖和发育单元综合复习测试(八年级)
生物：《第5章细胞的能量供应和利用》复习要点
认识生物的多样性导学案_初二生物教案
性状遗传的物质基础的概念图-教学设计
认识生物的多样性学案_初二生物教案