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北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计
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§ 5.4从三个方向看（１）导学案
案例：从三个方向看－教学设计
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p七上P117从三个方向看立体图形
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《用函数观点看方程(组)与不等式》考点例析
14.3 用函数观点看方程（组）与不等式同步练习
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